HUBUNGAN ANTARA SELF EFFICACY DENGAN COPING STRESS PADA GURU SMP
Daftar Isi:
- Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menguji secara empirik hubungan antara self efficacy dengan coping stress pada guru SMP. Hipotesis yang diajukan yaitu ada hubungan positif antara self efficacy dengan coping stress pada guru SMP. Subjek penelitian adalah guru-guru yang mengajar di SMP Kristen Terang Bangsa. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan alat ukur Skala Coping Stress dan Skala Self Efficacy. Kedua skala ini dibagikan dengan menggunakan total subjek yang diteiti dengan jumlah subjek 60 orang. Berdasarkan hasil analisis didapatkan rxy=0,613 dengan p<0,01. Hal tersebut menunjukkan ada hubungan positif yang signifikan antara self efficacy dengan coping stress pada guru SMP. Dengan demikian, hasil analisis data ini mendasari bahwa hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini diterima.