Studi Empiris Mengenai Pengaruh Partisipasi Dalam Penganggaran Terhadap Kepuasan Kerja Dan Kinerja Manajer Dengan Tingkat Pendidikan Sebagai Variabel Moderating
Daftar Isi:
- Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menguji kembali hubungan antara partisipasi di dalam penyusunan anggaran, kepuasan kerja dan kinerja manajer. Tingkat pendidikan merupakan faktor kontijensi untuk mengevaluasi keefektifan hubungan antara partisipasi di dalam penyusunan anggaran terhadap kepuasan kerja dan kinerja manajer. Hasil penelitian ini dapat memberikan kontribusi untuk pengembangan teori yang berhubungan dengan akuntansi keperilakuan dan manjemen, khususnya untuk memahami hubungan antara partisipasi dalam penyusunan anggaran karena terbukti dapat meningkatkan kepuasan kerja manajer yang pada akhirnya meningkatkan kinerja manajer. Obyek penelitian ini adalah manjer-manajer Bank Perkreditan Rakyat di Semarang. Data dikumpulkan dengan memberikan kuesioner secara langsung di BPR. Regresi sederhana dan uji nilai selisih mutlak merupakan alat analisis yang digunakan untuk menguji hipotesis. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa partisipasi dalam penyusunan anggaran secara signifikan positif berpengaruh terhadap kepuasan kerja dan kinerja manajer. Hasil antara partisipasi dalam penyusunan anggaran dan tingkat pendidikan tidak berpengaruh signifikan terhadap kepuasan kerja ataupun kinerja manajer.