DESAIN APLIKASI MOBILE PEMBELAJARAN BAHASA DAERAH UNTUK ANAK-ANAK MENGGUNAKAN GAMIFICATION: STUDI KASUS KALIMANTAN BARAT
| Main Author: | Suryanto, Paulus |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed Book |
| Bahasa: | ind |
| Terbitan: |
, 2019
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://e-journal.uajy.ac.id/22366/1/MTF%20002895.pdf http://e-journal.uajy.ac.id/22366/2/MTF%20102895.pdf http://e-journal.uajy.ac.id/22366/3/MTF%20202895.pdf http://e-journal.uajy.ac.id/22366/4/MTF%20302895.pdf http://e-journal.uajy.ac.id/22366/5/MTF%20402895.pdf http://e-journal.uajy.ac.id/22366/6/MTF%20502895.pdf http://e-journal.uajy.ac.id/22366/7/MTF%20602895.pdf http://e-journal.uajy.ac.id/22366/ |
Daftar Isi:
- Pelestarian bahasa daerah sangat penting pada era saat ini. Semakin lama semakin tergerusnya bahasa daerah akan membuat generasi muda tidak mengenal bahasa yang diwariskan oleh nenek moyang mereka. Semakin berkurangnya penutur dan minat belajar akan membuat Bahasa Daerah terancam punah. Tujuan penelitian ini untuk melakukan pendekatan dalam belajar Bahasa Daerah khususnya untuk anak-anak usia 9-10 tahun dengan prinsip pedagogi. Metode gamification menggunakan aplikasi berbasis mobile berbentuk video, game quisdan visual gambar. Desain embelajaran bahasa daerah ini disebut Enggang Kanayatn Quiz (EKQ). Materi akan diberikan terlebih dahulu kemudian dilanjutkan dengan quis. Materi berupa kalimat sehari-hari dan pengenalan kearifan budaya.Hasilnya berupa aplikasi berbasis mobile yang dapat digunakan anak-anak untuk pembela-jaran bahasa daerah dengan metode gamification dan sesuai pada prinsip peda-gogi. Reward yang menarik diperoleh berdasarkan jumlah point yang dicapai akan memotivasi anak-anak untuk senang belajar. Kontribusi yang diberikan melalui paper ini yaitu memotivasi anak-anak untuk belajar bahasa daerah sehingga akan menjaga kearifan budaya dan peles-tarian bahasa daerah.