Cover Image

PROFIL KEMAMPUAN SISWA SMP DALAM MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA OPEN-ENDED MATERI PECAHAN BERDASARKAN TINGKAT KEMAMPUAN MATEMATIKA

Main Author: MELIA SARI, YURIZKA Melia; MATHEdunesa merupakan jurnal ilmiah pendidikan matematika yang diterbitkan oleh Jurusan Matematika Fakultas MIPA Universitas Negeri Surabaya. Jurnal ini terbit tiap empat bulan sekali dan satu volume terdiri atas tiga nomor. MATHEdunesa menerbitkan artikel asli hasil penelitian di bidang pendidikan matematika, yaitu meliputi kajian tentang pengembangan model pembelajaran, problem solving, berfikir kreatif, pendidikan matematika realistic, pembelajaran kontekstual, inovasi pembelajaran dan pengembangan media pembelajaran.
Format: Article application/pdf eJournal
Bahasa: eng
Terbitan: Jurusan Matematika UNESA , 2012
Online Access: http://ejournal.unesa.ac.id/index.php/mathedunesa/article/view/242
Daftar Isi:
  • Pemecahan masalah merupakankemampuan dasar yang harus dikuasai siswa dalambelajar matematika. Untuk meningkatkankemampuan pemecahan masalah, guru harusmemberikan masalah non rutin. Masalahmatematika open-ended merupakan masalah nonrutin yang dapat digunakan untuk meningkatkankemampuan matematika siswa yang beragam, baiksiswa yang berkemampuan tinggi, sedang, ataurendah.Penelitian deskriptif kualitatif ini bertujuanuntuk mendeskripsikan profil kemampuan siswaSMP kelas VII dalam memecahkan masalahmatematika open-ended pada materi pecahanberdasarkan kemampuan matematika siswa. Untukmencapai tujuan tersebut, peneliti melakukanwawancara terhadap 3 siswa yang merupakansubjek penelitian siswa-siswi kelas 7 SekolahMenengah Pertama mengenai kemampuan siswadalam memecahkan masalah matematika openendeddengan melakukan tes kemampuansebelumnya. Tiga siswa tersebut terdiri atas siswaberkemampuan tinggi, sedang, atau rendah.Selanjutnya data yang diperoleh dianalisis denganmenggunakan triangulasi waktu. Kemudiandisusunlah profil kemampuan siswa berdasarkantahap pemecahan masalah Polya.

Lihat Juga

  • PROFIL KEMAMPUAN SISWA DALAM MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA BERBENTUK OPEN-START PADA MATERI BANGUN DATAR
    oleh: SAKTI NIRMALITASARI, OCTA; MATHEdunesa merupakan jurnal ilmiah pendidikan matematika yang diterbitkan oleh Jurusan Matematika Fakultas MIPA Universitas Negeri Surabaya. Jurnal ini terbit tiap empat bulan sekali dan satu volume terdiri atas tiga nomor. MATHEdunesa menerbitkan artikel asli hasil penelitian di bidang pendidikan matematika, yaitu meliputi kajian tentang pengembangan model pembelajaran, problem solving, berfikir kreatif, pendidikan matematika realistic, pembelajaran kontekstual, inovasi pembelajaran dan pengembangan media pembelajaran.
    Terbitan: (2012)
  • KREATIVITAS SISWA DALAM MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA DIVERGEN BERDASARKAN KEMAMPUAN MATEMATIKA SISWA
    oleh: KRISNAWATI, ENDANG; MATHEdunesa merupakan jurnal ilmiah pendidikan matematika yang diterbitkan oleh Jurusan Matematika Fakultas MIPA Universitas Negeri Surabaya. Jurnal ini terbit tiap empat bulan sekali dan satu volume terdiri atas tiga nomor. MATHEdunesa menerbitkan artikel asli hasil penelitian di bidang pendidikan matematika, yaitu meliputi kajian tentang pengembangan model pembelajaran, problem solving, berfikir kreatif, pendidikan matematika realistic, pembelajaran kontekstual, inovasi pembelajaran dan pengembangan media pembelajaran.
    Terbitan: (2012)
  • METAKOGNISI SISWA DALAM MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA BERDASARKAN GAYA KOGNITIF
    oleh: DWI LESTARI, YULY Dwi; MATHEdunesa merupakan jurnal ilmiah pendidikan matematika yang diterbitkan oleh Jurusan Matematika Fakultas MIPA Universitas Negeri Surabaya. Jurnal ini terbit tiap empat bulan sekali dan satu volume terdiri atas tiga nomor. MATHEdunesa menerbitkan artikel asli hasil penelitian di bidang pendidikan matematika, yaitu meliputi kajian tentang pengembangan model pembelajaran, problem solving, berfikir kreatif, pendidikan matematika realistic, pembelajaran kontekstual, inovasi pembelajaran dan pengembangan media pembelajaran.
    Terbitan: (2012)
  • PENGARUH KECEMASAN SISWA PADA MATEMATIKA DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA
    oleh: SOLIKAH, MUTIATUS; MATHEdunesa merupakan jurnal ilmiah pendidikan matematika yang diterbitkan oleh Jurusan Matematika Fakultas MIPA Universitas Negeri Surabaya. Jurnal ini terbit tiap empat bulan sekali dan satu volume terdiri atas tiga nomor. MATHEdunesa menerbitkan artikel asli hasil penelitian di bidang pendidikan matematika, yaitu meliputi kajian tentang pengembangan model pembelajaran, problem solving, berfikir kreatif, pendidikan matematika realistic, pembelajaran kontekstual, inovasi pembelajaran dan pengembangan media pembelajaran.
    Terbitan: (2012)
  • PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBANTUAN KOMPUTER PADA MATERI DIMENSI TIGA
    oleh: KISWANTO, HERI; MATHEdunesa merupakan jurnal ilmiah pendidikan matematika yang diterbitkan oleh Jurusan Matematika Fakultas MIPA Universitas Negeri Surabaya. Jurnal ini terbit tiap empat bulan sekali dan satu volume terdiri atas tiga nomor. MATHEdunesa menerbitkan artikel asli hasil penelitian di bidang pendidikan matematika, yaitu meliputi kajian tentang pengembangan model pembelajaran, problem solving, berfikir kreatif, pendidikan matematika realistic, pembelajaran kontekstual, inovasi pembelajaran dan pengembangan media pembelajaran., et al.
    Terbitan: (2012)