KESENJANGAN GENDER PADA BEBERAPA INDIKATOR MUTU DAN RELEVANSI PENDIDIKAN DI PROVINSI BALI

Main Author: Arjani, Ni Luh
Format: Article application/pdf eJournal
Bahasa: eng
Terbitan: Jurnal Studi Jender SRIKANDI , 2012
Subjects:
Online Access: http://ojs.unud.ac.id/index.php/srikandi/article/view/2892
Daftar Isi:
  • Sampai saat ini kesenjangan gender di bidang pendidikan masih terjadi baik pada aspek akses dan pemerataan, management pendidikan maupun pada aspek mutu dan relevansi pendidikan. Aspek Mutu dan relevansi pendidikan dapat diukur dari beberapa indikator seperti kelayakan guru menurut tingkat pendidikannya, angka mengulang kelas, angka putus sekolah, dan angka kelulusan siswa. Pada semua indikator ini masih nampak terjadi kesenjangan gender secara relatif.