Pengaruh Strategi Pembelajaran Attention, Relevance, Confidence, dan Satisfaction ( ARCS ) Terhadap Hasil Belajar Ditinjau dari Motivasi Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPS di Kelas IV Sekolah Dasar Saraswati Tabanan
| Main Authors: | ., I WAYAN BUDIARSANA, ., PROF DR. I WAYAN LASMAWAN,M.PD, ., PROF.DR.I NYOMAN NATAJAYA, M.Pd. |
|---|---|
| Format: | Article info eJournal |
| Terbitan: |
Jurnal Pendidikan Dasar
, 2015
|
| Online Access: |
http://pasca.undiksha.ac.id/e-journal/index.php/jurnal_pendas/article/view/1774 |
Internet
http://pasca.undiksha.ac.id/e-journal/index.php/jurnal_pendas/article/view/1774Lokasi
| Koleksi | Jurnal Pendidikan Dasar |
|---|---|
| Gedung | Perpustakaan Universitas Pendidikan Ganesha |
| Institusi | Universitas Pendidikan Ganesha |
| Kota | BULELENG |
| Provinsi | BALI |
| Kontak | Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini. |