PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ATTENTION, RELEVANCE, CONFIDENCE, SATISFACTION (ARCS) DAN MOTIVASI BERPRESTASI TERHADAP HASIL BELAJAR IPS PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI DI GUGUS XIII KECAMATAN BULELENG
| Main Authors: | ., I KOMANG BUDI MAS ARYAWAN, ., Prof. Dr. I Wayan Lasmawan,M.Pd, ., Prof. Dr. I Made Yudana,M.Pd |
|---|---|
| Format: | Article info application/pdf eJournal |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
Jurnal Pendidikan Dasar
, 2014
|
| Online Access: |
http://pasca.undiksha.ac.id/e-journal/index.php/jurnal_pendas/article/view/1115 http://pasca.undiksha.ac.id/e-journal/index.php/jurnal_pendas/article/view/1115/861 |
Internet
http://pasca.undiksha.ac.id/e-journal/index.php/jurnal_pendas/article/view/1115http://pasca.undiksha.ac.id/e-journal/index.php/jurnal_pendas/article/view/1115/861
Lokasi
| Koleksi | Jurnal Pendidikan Dasar |
|---|---|
| Gedung | Perpustakaan Universitas Pendidikan Ganesha |
| Institusi | Universitas Pendidikan Ganesha |
| Kota | BULELENG |
| Provinsi | BALI |
| Kontak | Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini. |