UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN LOMPAT TINGGI GAYA STRADDLE DENGAN MODIFIKASI ALAT TALI KARET DI SDN
| Main Authors: | ., Aidi, Atiq, Ahmad, Yunitaningrum, Wiwik |
|---|---|
| Format: | Article info application/pdf eJournal |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran
, 2015
|
| Online Access: |
http://jurnal.untan.ac.id/index.php/jpdpb/article/view/9838 http://jurnal.untan.ac.id/index.php/jpdpb/article/view/9838/9627 http://jurnal.untan.ac.id/index.php/jpdpb/article/view/9838/pdf |
Daftar Isi:
- Abstrak: Permasalahan dalam penelitian ini adalah masalah selama prosespembelajaran lompat tinggi gaya guling perut diantaranya guru dalam prosespembelajaran menggunakan metode komando yang kurang dapat menstimulussiswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan lompattinggi gaya straddle dengan modifikasi alat tali. Bentuk penelitian ini adalahPenelitian tindakan kelas (classroom action research) dengan subyek yangberjumlah 16 siswa terdiri dari 7 siswa laki-laki dan 9 siswa perempuan.peningkatan hasil belajar lompat tinggi gaya stradel yang cukup baik, yaitu padasiklus I dengan nilai rata-rata 73.59, jadi peningkatannya sebesar 14,44 %.Sedangkan nilai rata-rata pada siklus II adalah 80.31, jadi peningkatannya sebesar24,89 %. Apa yang dilakukan oleh guru dalam meningkatkan Lompat tinggi gayastradel telah direncanakan dengan baik sehingga dapat membuat siswa aktifkarena didukung oleh adanya motivasi dalam melakukan modifikasi alat tali karet.Kata Kunci: Lompat tinggi, Modifikasi, Tali KaretAbstract: About problem in this research is problem up to learning process jumpstyled tall bolster belly amongst those teacher in processes learning to utilizecommando method that insufficiently gets menstimulus student. To the effect thisresearch is subject to be increasing ability jumps styled tall straddle by modifiesstring tool. This observational form is Observational action braze (classroomaction research) with subject that total 16 students consisting of 7 male studentsand 9 female students. learned yielding step-up high jump stradel's style that justfine, which is on i. cycle with average value 73. 59 , so step-up it as big as 14,44%. whereas average values on cycle II. is 80. 31 , so step-up it as big as 24,89 %.What one that did by teacher in increase to high Jump stradel's style was plottedwith every consideration so can make active student because supported by markssense motivation in do rubber string tool modification.Keywords: Jump tall, Modification, Rubber String