Skip to content
  • Tentang IOS
  • Join Us
  • Hubungi Kami
  • Organisasi Mitra
  • Akun Anda
  • Keluar
  • Masuk
  • Bahasa Indonesia
    • Bahasa Indonesia
    • English
Lanjutan
  • Cari
  • PENINGKATAN KETERAMPILAN MENUL...
  • Preview
  • Koleksi Nasional
  • Sitasi Cantuman
  • Kirim via Email
  • Ekspor Cantuman
    • Export to RefWorks
    • Export to EndNoteWeb
    • Export to EndNote
  • Favorit
Cover Image

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS TEKS DESKRIPSI MENGGUNAKAN TEKNIK PEMODELAN PADA SISWA SMKN 8 PONTIANAK

Tersimpan di:
Main Authors: Pajariani, Wulan, Syambasril, Syambasril, Sanulita, Henny
Format: Article info application/pdf eJournal
Bahasa: eng
Terbitan: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran , 2018
Online Access: http://jurnal.untan.ac.id/index.php/jpdpb/article/view/25410
http://jurnal.untan.ac.id/index.php/jpdpb/article/view/25410/75676576565
  • Lokasi
  • Deskripsi
  • Daftar Isi
  • Preview
  • Tampilan Petugas

Lihat Juga

  • PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS TEKS DESKRIPSI MENGGUNAKAN METODE QUANTUM WRITING DENGAN MEDIA VIDEO PADA SISWA KELAS X SMK CINTA BUMI KHATULISTIWA TAHUN AJARAN 2016/2017
    oleh: Devee, Suzie Laxmy, et al.
    Terbitan: (2018)
  • PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYIMAK TEKS NARASI MENGGUNAKAN TEKNIK 5W+1H PADA SISWA KELAS VII D MTS NEGERI 2 PONTIANAK
    oleh: Viantini, Widya, et al.
    Terbitan: (2019)
  • PEMBELAJARAN MENULIS TEKS BERITA BERDASARKAN KURIKULUM 2013 PADA SISWA KELAS XII AP SMKN 3 PONTIANAK
    oleh: Sabaria, Sabaria, et al.
    Terbitan: (2018)
  • PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS PROSEDUR MENGGUNAKAN TEKNIK 3M PADA SISWA SMPN 3 SUNGAI BETUNG
    oleh: Angie, Lovera Bani, et al.
    Terbitan: (2019)
  • PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS EKSPLANASI MENGGUNAKAN METODE INQUIRI LEARNING PADA SISWA KELAS VIIA
    oleh: Faradila, Utin, et al.
    Terbitan: (2018)

Opsi Pencarian

  • Sejarah Pencarian
  • Pencarian Lanjut

Temukan Lebih Banyak

  • Penelusuran Katalog
  • Penelusuran Alfabetis

Butuh Bantuan?

  • Tips Pencarian
  • Admin
  • Hubungi Kami
© 2025 Perpustakaan Nasional Republik Indonesia
Loading...