PEMBINAAN KECERDASAN INTERPERSONAL ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK ISLAM HARAPAN INDAH PONTIANAK
| Main Authors: | Dewi, Rizka Cahya, Mering, Aloysius, ., Halida |
|---|---|
| Format: | Article info application/pdf eJournal |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran
, 2015
|
| Online Access: |
http://jurnal.untan.ac.id/index.php/jpdpb/article/view/11280 http://jurnal.untan.ac.id/index.php/jpdpb/article/view/11280/10698 |
Daftar Isi:
- Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pembinaan kecerdasan interpersonal anak usia 5-6 tahun di TK Islam Harapan Indah Pontianak, Kalimantan Barat. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Sampel penelitian ini adalah 22 orang siswa dan 2 orang guru kelas. Hasil analisis data menunjukkan bahwa guru telah membina sensitivitas sosial anak, 90,90% anak masuk kategori Berkembang Sesuai Harapan dan 9,10% anak masuk kategori Mulai Berkembang. Guru membina wawasan sosial anak, 81,81% anak masuk kategori Berkembang Sesuai Harapan dan 18,19% anak masuk kategori Mulai Berkembang. Guru membina komunikasi sosial anak, 54,54% anak masuk kategori Berkembang Sesuai Harapan dan 45,46% anak masuk kategori Mulai Berkembang. Kata kunci: Pembinaan, Kecerdasan Interpersonal, Anak Usia 5-6 Tahun Abstract: The purpose of this research is to describe of the development of interpersonal intelligence of 5 to 6 years children ages. The method of this research is used descriptive qualitative approach. The samples of this research are 22 students and 2 teachers. The result of this analysis shows that the teachers have been fostering of child social sensitivity, 90,90% is developed children categorize and 9,10% is begin to develop children categorize. Teachers was developing the children social insight, 81,81% is developed children categorize and 18,19% is begin to develop children categorize. Teachers was developing the children social communication, 54,54% is developed children categorize and 45,46% is begin to develop children categorize. Keywords: Building, Interpersonal Intelligence, 5 to 6 Years Children Ages