PENINGKATAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN METODE DEMONSTRASI KELAS IV SD
| Main Authors: | Malik, Abdul, ., Zainuddin, Sabri, Tahmid |
|---|---|
| Format: | Article info application/pdf eJournal |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran
, 2015
|
| Online Access: |
http://jurnal.untan.ac.id/index.php/jpdpb/article/view/10406 http://jurnal.untan.ac.id/index.php/jpdpb/article/view/10406/10055 |
Daftar Isi:
- Abstrak, Penelitian ini bertujuan untuk memperbaiki hasil belajar peserta didik menggunakan metode demonstrasi dalam pembelajaran Matematika kelas IV SDN 01 Belitang. Metode penelitian ini adalah deskriptif,bersifat kualitatif dan jenis penelitian ini adalah berbentuk PTK.Subyek penelitian adalah peserta didik kelas IV SDN 01 Belitang, terdiri dari 21 laki - laki dan 17 perempuan.Pada perencanaan pembelajaran pada siklus I skort rata – rata 61,45 ( cukup ) dan pada siklus II skort rata – rata 76,58 ( baik ). Pada pelaksanaan pembelajaran siklus I skort rata- rata 2,80 ( cukup ) dan siklus II skort rata- rata 3,00 ( baik ). Hasil pembelajaran pada siklus I skort rata- rata 61,45 ( cukup ) dan pada siklus II skort rata – rata 76,58 ( baik ). Kata kunci : Peningkatan hasil belajar, metode demonstrasi. Abstract, The purpose of this research in to repair the students’ lesson result by using demonstration method in math for fourth grade students of SDN 01 Belitang. This Method is qualitative an classroom action research (CAR). The subject of this research is the fourth grade students of SDN 01 Belitang, which is contain of 21 boys and 17 girls. For the lesson plan in the first cycle the average score is 61,45 (enaugh), and in the second cycles, the average score is 76,58 (good). In the implementation first cycle average score 2,80 (enaugh) and in the second cycle average score is 3,00 (good). The result of the first cycle, average score is 61,45 ( enaugh) an the second cycle, the average score is 76,58 (good). Key words : Improving the lesson result, Demonstration method.