La innovación como práctica para el desarrollo de la autoestima y habilidades emprendedoras del estudiante
| Main Authors: | L.A. Viñas Meza, P. Ochoa Trujillo |
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| Format: | Article eJournal |
| Bahasa: | spa |
| Terbitan: |
, 2019
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| Subjects: | |
| Online Access: |
https://zenodo.org/record/4111107 |
Daftar Isi:
- La participación en proyectos de innovación se ha conformado como una actividad complementaria a lo académico y a lo investigativo. La autoestima se considera como uno de los elementos constitutivos de la psicología del emprendedor. Desde la teoría del comportamiento planeado es posible acercarse al desarrollo de habilidades emprendedoras a través de la parte actitudinal. El objetivo de la presente investigación es evaluar la asociación entre innovación, autoestima y las habilidades emprendedoras en los estudiantes de las carreras de ingeniería del Instituto Tecnológico Superior de Teziutlán. Se empleó una metodología cuantitativa, descriptiva y correlacional con un diseño no experimental. Como evidencia empírica se obtuvo una muestra de 147 estudiantes. Se encontró que la vinculación se asocia de manera positiva con las habilidades emprendedoras y, la autoestima ejerce una influencia positiva sobre las mismas. Dichos resultados fueron obtenidos por medio de correlación de Spearman, regresión lineal y análisis de ANOVA.