Ações de Educação Ambiental em um Curso Técnico em Meio Ambiente Integrado ao Ensino Médio

Main Authors: Gloria Cristina Marques Coelho-Miyazawa, Aline Steckelberg Cardozo
Format: Article eJournal
Bahasa: por
Terbitan: , 2020
Subjects:
Online Access: https://zenodo.org/record/4011258
Daftar Isi:
  • Este trabalho apresenta um relato de experiência de práticas pedagógicas de educação ambiental crítica, desenvolvidas com alunos do 1o e 2o anos do Curso Técnico em Meio Ambiente Integrado ao Ensino Médio, de uma instituição federal de ensino no ano de 2019, com o objetivo de proporcionar aos discentes a aquisição de conhecimentos, habilidades e atitudes relacionadas a temáticas ambientais locais e globais. São descritas seis ações que ocorreram como parte do conteúdo programático do componente curricular Educação Ambiental na turma do 1o ano, e Projeto Integrador na turma do 2o ano; ambos com carga horária semanal de duas aulas. Os temas geradores dessas ações foram: água, resíduos sólidos, terrários, desmatamento na Amazônia, relação com idosos e atividades recreativas com crianças. Para cada tema foram utilizadas metodologias diferenciadas, com abordagem ampla e participação ativa dos estudantes no processo de construção do conhecimento, resgatando os seus conhecimentos prévios e considerando a articulação entre teoria e prática, bem como autonomia e pensamento crítico. Os resultados obtidos com as diferentes ações foram muito positivos para a formação dos alunos, podendo-se observar a mudança nos valores e atitudes, além da preocupação com as causas e consequências dos problemas ambientais, estimulados a contribuir de forma individual e coletiva para resolvê-los.