La educación superior en el contexto de la posmodernidad: Entendimiento y reconciliación
Main Author: | Barrantes-Montero, Luis Guillermo |
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Format: | Article eJournal |
Bahasa: | spa |
Terbitan: |
, 2011
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Subjects: | |
Online Access: |
https://zenodo.org/record/4002933 |
Daftar Isi:
- El propósito de este trabajo es fomentar la reflexión y la toma de conciencia acerca de la necesidad y conveniencia de buscar un mayor acercamiento entre los docentes, las autoridades y los estudiantes universitarios con respecto al modo en que se concibe la educación superior en el momento actual, su razón de ser y sus metas. Para ello, se compara la perspectiva modernista y postmoderna de la sociedad y de la educación, a fin de evidenciar los principales puntos de divergencia y los posibles canales de consenso. Se concluye proponiendo la apertura de espacios para lograr acuerdos de intersubjetividad y, así, alcanzar el objetivo propuesto.