La educación superior en el contexto de la posmodernidad: Entendimiento y reconciliación

Main Author: Barrantes-Montero, Luis Guillermo
Format: Article eJournal
Bahasa: spa
Terbitan: , 2011
Subjects:
Online Access: https://zenodo.org/record/4002933
Daftar Isi:
  • El propósito de este trabajo es fomentar la reflexión y la toma de conciencia acerca de la necesidad y conveniencia de buscar un mayor acercamiento entre los docentes, las autoridades y los estudiantes universitarios con respecto al modo en que se concibe la educación superior en el momento actual, su razón de ser y sus metas. Para ello, se compara la perspectiva modernista y postmoderna de la sociedad y de la educación, a fin de evidenciar los principales puntos de divergencia y los posibles canales de consenso. Se concluye proponiendo la apertura de espacios para lograr acuerdos de intersubjetividad y, así, alcanzar el objetivo propuesto.