Elternbildung als externe Ressource der Sozialarbeit? Eine qualitative Befragung von Sozialarbeitenden im Kanton Zürich: Projektbericht
| Main Author: | Dietrich, Roger |
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| Format: | Report eJournal |
| Terbitan: |
, 2011
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| Online Access: |
https://zenodo.org/record/3574495 |
Daftar Isi:
- In verschiedenen Feldern der Sozialarbeit sind Erziehungs‐ und Familienthemen zentrale Inhalte der Beratung. Können hier die Angebote der Elternbildung als externe Ressourcen für die Klientel erschlossen werden? Falls nicht: welche Ursachen oder Schwellenwirkungen verhindern die Inanspruchnahme der Angebote? Wie müsste sich das Elternbildungsangebot weiterentwickeln, damit die Klientel es häufiger nutzen kann? So die zentralen Fragen, welche mittels qualitativer Befragung von neun Expertinnen und Experten aus den Berufsfeldern Jugend‐ und Familienberatung, Schulsozialarbeit und Gemeindesozialdienste beantwortet werden. Die Interviews wurden in drei Gemeinden des Kantons Zürich durchgeführt, wo ein gut ausgebautes Elternbildungsangebot besteht. Die Wahrnehmungen der Befragten deuten auf eine schwache Nutzung durch die Klientel hin. Auch können die Angebote selten vermittelt werden, folglich hat die Ressource heute nur marginale Bedeutung im Berufsalltag der Befragten. Als Ursachen dafür zeigen sich einerseits komplexe (primäre) Schwellenwirkungen zwischen potentiellen Nutzenden mit ihren persönlichen Ausstattungen und Lebenslagen, ihrem sozialen Umfeld sowie den impliziten Anforderungen der Angebote; andererseits nachgelagerte (sekundäre) Schwellen im Vermittlungsprozess der Sozialarbeit. Aus den genannten Entwicklungsanregungen der Befragten werden schliesslich Empfehlungen an die Sozialarbeit und die Elternbildung abgeleitet. Wie sich gezeigt hat, entsprechen die jüngeren Entwicklungstrends weitgehend den Vorstellungen der Befragten. Allerdings kann und soll die Inanspruchnahme der Elternbildung durch verschiedene Massnahmen weiter gefördert werden.
- + Code Diss Lu: hslusa pasa be + Fussnote: Projekt-Arbeit, Hochschule Luzern - Soziale Arbeit, Studienrichtung Sozialarbeit, 2011