Atuação do monitor na construção de recurso didático para o ensino-aprendizagem em histologia
| Main Authors: | SILVA, R. N., BELO, M. L. M. |
|---|---|
| Format: | Article eJournal |
| Terbitan: |
, 2010
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
https://zenodo.org/record/3525962 |
Daftar Isi:
- A monitoria como uma atividade de suporte do professor pode atuar na construção de materiais didáticos que melhorem o ensino-aprendizagem de conteúdos, como os de Histologia. Este trabalho relata a atuação de um monitor na elaboração de um guia de atividades práticas de histologia, discutindo a relevância deste. Para isso, fotografou-se com câmera digital lâminas histológicas visualizadas ao microscópio óptico e realizou-se pesquisas bibliográficas. Associada as imagens foram acrescentadas algumas curiosidades e questionamentos, a fim de estimular a construção do conhecimento. Pretende-se que esse material subsidie os alunos em grupos de estudos, aulas laboratoriais e demais atividades acadêmicas.