Identidad Docente en Chile
Main Author: | González Castro, Claudia |
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Format: | Article eJournal |
Bahasa: | spa |
Terbitan: |
, 2016
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Subjects: | |
Online Access: |
https://zenodo.org/record/3523476 |
Daftar Isi:
- Este ensayo invita a pensar el discurso identitario docente en Chile, desde la perspectiva de la tropología, entendida como ejes textuales sobre los cuales se figura la realidad y que son efecto de la interacción comunicativa entre integrantes de un colectivo social, que comparten una enciclopedia o repertorio de experiencias comunes que permiten asignar sentido a un mensaje.