EL JUEGO DRAMÁTICO: UNA METODOLOGÍA GLOBALIZADORA PARA LA EDUCACIÓN INFANTIL
| Main Author: | Antonio Cantos Ceballos |
|---|---|
| Format: | Article eJournal |
| Bahasa: | spa |
| Terbitan: |
, 2002
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| Subjects: | |
| Online Access: |
https://zenodo.org/record/3158490 |
Daftar Isi:
- El nacimiento y perfeccionamiento del juego dramático tiene lugar con la aparición de la función simbólica del niño, cosa que suele ocurrir entre los 18 y 24 meses de vida. El niño ya es capaz de tres cosas: representar objetos reales por símbolos, asumir la función de un rol determinado y sustituir la acción real por la imaginaria. Por tanto, a esta edad, el pequeño ya se encuentra capacitado para guardar la imitación dentro de sí y sacarla afuera un tiempo después. Partiendo de este planteamiento, nuestra propuesta metodológica se fundamenta en el binomio percepción-expresión buscando que el niño interiormente vaya construyendo sus propias categorías de creación estética al compás de su propio desarrollo psicoevolutivo. de este modo abordamos nuestra propuesta en sintonía con el nivel evolutivo donde se encuentran los niños: juego en paralelo, juego a dos y juego de representación de roles.