АНАЛИЗ ПОДХОДОВ К ОЦЕНКЕ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТИ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ
| Main Authors: | О. А. Иванова, Д. А. Пожидаев |
|---|---|
| Format: | Article eJournal |
| Bahasa: | rus |
| Terbitan: |
, 2019
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
https://zenodo.org/record/3057706 |
Daftar Isi:
- У статті представлений аналіз підходів до оцінки рівня конкурентоспро- можності вищих навчальних закладів. В ході дослідження виділено чинники, що впливають на конкурентоспроможність освітніх послуг та критерії оцінки конкурентоспроможності ВНЗ в сучасних умовах. Відзначено зв’язок кон- курентоспроможності ВНЗ і конкурентоспроможності випускника на ринку праці, обґрунтовані підходи до оцінки конкурентоспроможності ВНЗ з точки зору споживача освітньої послуги та загальної оцінки. Окреслено проблеми та складнощі об’єктивної оцінки конкурентоспроможності вищих навчальних закладів в умовах невизначеності, стохастичних процесах в системі освіти. Охарактеризовані групи методів оцінки рівня конкурентоспроможності вищих навчальних закладів, межі їх застосування на підставі двох підходів до оцінки. Проаналізовано типовий алгоритм оцінки конкурентоспроможності стосовно підприємству, продукції, послуги, а також безпосередньо підприємствам сфери освітніх послуг, а саме вищому навчальному закладу. Виділена проблема неоднозначності застосування типових методів оцінки рівня конкурентоспроможності стосовно оцінки вищого навчального закладу, а також з урахуванням особливості виділення рейтингів вузів. Зроблено висновок про необхідність комплексної оцінки конкурентоспро- можності вищих навчальних закладів на підставі системного підходу до аналізу факторів і методів її визначають, а також з урахуванням особливостей ринку освітніх послуг