ГУМАНИЗАЦИЯ И ГУМАНИТАРИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ КАК ОСНОВНОЙ ФАКТОР ВЫХОДА УКРАИНЫ ИЗ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО КРИЗИСА
| Main Author: | В. И. Астахова |
|---|---|
| Format: | Article eJournal |
| Bahasa: | rus |
| Terbitan: |
, 2019
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
https://zenodo.org/record/3057424 |
Daftar Isi:
- В статті розкриваються особливості інтелектуальної кризи в Україні, її катастрофічні наслідки для країни, як найбільш руйнівної, найбільш довготривалої за часом і найбільш важкодолаємої, оскільки зачіпляє найбільш складні сфери людського буття. Автор намагається довести про те, що можливий вихід із кризи спроможна забезпечити розробка та послідовна реалізація політики гуманізації і гуманітаризації всього освітнього простору на всіх його рівнях та напрямах, бо саме гуманістичні ідеї і їх втілення в гуманітарне навчання здібні виступити гарантами вільного розвитку особистості. Доводиться, також що носіями ідей гуманізму не лише в сфері освіти, але і в суспільстві в цілому, виступає Вчитель, який сьогодні, на жаль, не готовий в повному обсязі до виконання своєї найважливішої місії. І цю проблему потрібно невідкладно вирішувати на державному рівні.