PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN IBU TERHADAP PENGETAHUAN TENTANG CARA PEMBERIAN AIR SUSU IBU (ASI) YANG BENAR DI PUSKESMAS TAMALANREA
| Main Author: | KRISHNASAMY, SOPNA |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed Image Book |
| Bahasa: | ind |
| Terbitan: |
, 2013
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://repository.unhas.ac.id/id/eprint/8108/ |
Daftar Isi:
- ABSTRAK Latar belakang: ASI (Air Susu Ibu) merupakan makanan alamiah yang ideal untuk bayi, terutama pada bulan-bulan pertama. Ibu memberikan makan bayi dengan ASI bukan hanya memberinya awal kehidupan yang sehat dan bergizi, tetapi juga merupakan cara yang hangat, penuh kasih, dan menyenangkan. Modal dasar pembentukan manusia berkualitas dimulai sejak bayi dalam kandungan disertai dengan pemberian ASI sejak usia dini. ASI adalah makanan berstandar emas yang tidak bisa dibandingkan dengan susu formula atau makanan buatan apapun. ASI mengandung zat kekebalan (kolostrum) yang dapat melindungi bayi dari berbagai penyakit (Anwar, 2009). Metode: Penelitian ini menggunakan metode analitik karena bertujuan menganalisa, menjelaskan suatu hubungan, menguji berdasarkan teori yang ada dan menggunakan pendekatan cross sectional yaitu jenis penelitian yang menekankan waktu pengukuran atau observasi data variabel independen dan dependen dinilai secara simultan pada suatu saat dan tidak ada tindak lanjut. Sampel berjumlah 50 yang merupakan para ibu yang datang berobat di puskesmas Tamalanrea selama 2 minggu dan bersetuju mengisi kuisioner. Analisa data dilakukan dengan menggunakan analyze Chi Square. Hasil: Hasil dari analisa data, didapati bahwa tidak terdapat pengaruh pendidikan para ibu terhadap cara pemberian ASI yang benar di mana dalam uji Chi-Square hitung adalah lebih tinggi dari nilau Chi-Square tabel sehingga dapat disimpulkan bahwa hipotesis nol(Ho) diterima.. Kesimpulan: Tidak terdapat pengaruh tingkat pendidikan para ibu terhadap tingkat pengetahuan cara pemberian ASI yang benar dimana pendidikan seharusnya menjadi media salah satu faktor meningkatnya tahap pengetahuan seorang.