مشكلات الطلاب فى تعليم مهارة الكلام عند برنامج صوت العرب بجامعة أم القرى الإسلامي
| Main Authors: | Abrar, Muh., Firnanda, Muhammad, Anwar, Emnis |
|---|---|
| Format: | Article info application/pdf |
| Bahasa: | ind |
| Terbitan: |
Program Studi Pendidikan Bahasa Arab
, 2021
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://jurnal.iuqibogor.ac.id/index.php/shawtularab/article/view/140 http://jurnal.iuqibogor.ac.id/index.php/shawtularab/article/view/140/112 |
Daftar Isi:
- دور اللغة مهم جدا للحياة الاجتماعية ليسهل التفاعل فيها، كما أن دور اللغة العربية بالنسبة للمسلمين على وجه الخصوص مهم جدا ، لأن اللغة العربية هي المفتاح الافتتاحي للفهم والدراسات الإسلامية من مصادرها الأصلية ( القرآن والحديث) تجريبيا اللغة العربية هي اللغة المستخدمة من قبل الدول العربية والمجتمع الإسلامي. تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على المشكلات الموجودة في تعليم اللغة العربية وخاصة في تعليم مهارة الكلام للطلاب السعوديين بجامعة أم القرى الإسلامية وإيجاد حلول للتغلب على هذه المشاكل. استخدم الباحث في هذه الدراسة المنهج الوصفي النوعي، وهو أسلوب بحث يصف بالتفصيل نتائج الدراسة. يمكن للباحثين أن يستنتجوا من نتائج الدراسة أن: هناك 3 صيغ مشكلة في هذه الدراسة يمكن للباحثين استنتاجها وهي: 1. مشاكل الطلاب في تعلم مهارة كلام في برنامج صوت العرب في معهد أم القرى الإسلامي ، 2. الحلول و 3. الجهود المبذولة للتغلب على مشاكل الطلاب في التحدث باللغة العربية. 3. العوامل الداعمة والمثبطة لتعلم مهارة الكلام للطلاب في جامعة أم القرى الإسلامية. خلقت نتائج البحث من صياغة المشكلة نتيجة تشمل: عدم وجود دعم من أقرب الناس، وعدم التمكن من المفردات العربية ، وزيادة الوعي والنشاط لمسؤولي جمعية البرنامج الدراسي وغيرهم من طلاب تعليم اللغة العربية يلعبون دور مهم في خلق بيئة عربية ، فضلا عن توفير بيئة خاصة للغة العربية والموارد البشرية لطلاب تعليم اللغة العربية ، والحرم الجامعي أم القرى هو حرم إسلامي هو الداعم الرئيسي للطلاب الذين يجب أن يكونوا أكثر نشاطا بالعربية