Lihat Juga

• PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS BERDASARKAN KEMAMPUAN AWAL MATEMATIKA SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 4 PEKANBARU
  oleh: NURFADHILAH,
  Terbitan: (2018)
• PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN INDUKTIF MATEMATIS SISWA DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL MATEMATIKA SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 3 TAMBANG
  oleh: SITI NURJANNAH,
  Terbitan: (2018)
• Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (CTL) Terhadap Kemampuan Penalaran Induktif Matematis Siswa Ditinjau Dari Kemampuan Awal Matematika Diswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 3 Tambang / Siti Nurjannah
  oleh: Siti Nurjannah
• Kemampuan Penalaran Matematis Melalui Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) Pada Siswa SMP
  oleh: Nurfadhilah, Nurfadhilah; Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau, et al.
  Terbitan: (2018)
• PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA BERDASARKAN DISPOSISI MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 3 TAMBANG
  oleh: RINES NOFERINA, 11515201383
  Terbitan: (2019)