PEMANFAATAN INTERNET BAGI SISWA SEBAGAI SUMBER BELAJAR DI PERPUSTAKAAN SMA N 14 PALEMBANG
| Main Author: | Nurvitasari, Zuzana |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed Book |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
, 2020
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://repository.radenfatah.ac.id/16952/1/BAB%20I.pdf http://repository.radenfatah.ac.id/16952/2/BAB%20II.pdf http://repository.radenfatah.ac.id/16952/3/BAB%20III.pdf http://repository.radenfatah.ac.id/16952/4/BAB%20IV.pdf http://repository.radenfatah.ac.id/16952/5/BAB%20V.pdf http://repository.radenfatah.ac.id/16952/ |
Daftar Isi:
- Penelitian ini dilakukan di perpustakaan SMA Negri 14 Palembang. Tujuan penelitian pertama, untuk mengetahui pemanfaatan internet sebagai sumber belajar. Kedua, untuk mengetahui hambatan-hambatan di dalam pemanfaatan internet. Jenis penelitian yang digunakan oleh peneliti yaitu penelitian deskriptif dan pendekatan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan oleh peneliti, maka dapat disimpulkan bahwa Pemanfaatan layanan internet di perpustakaan SMA Negeri 14 Palembang sudah berlajan dengan baik. Layanan ini sangat membantu para pemustaka memenuhi kebutuhan informasi dan membantu para pemustaka memenuhi kebutuhan informasi dan membantu menyelesaikan tugas mereka dan mencari informasi terbaru. Untuk memenuhi dan mempermudah dalam mencari informasi terbaru. Untuk memenuhi dan mempermudah dalam pemenfaatan layanan internet maka pihak sekolah membatasi link-link yang ada di layanan tersebut. Selain pembatasan link-link, pegawai perpustakaan juga ikut mengawasi memanfaatan layanan internet sehingga internet dapat dimanfaatkan sebagai sumber belajar. Hambatan yang dirasakan saat memanfaatkan layanan internet adalah fasilitas kurang memadai, ada 6 komputer yang tidak bisa digunakan sehingga komputer masih dirasakan kurang. Selain itu, pendingin ruangan masih kurang sehingga dalam ruangan terasa panas. Jaringan juga menjadi penghamat karena loading-nya masih lambat dan menghambat para siswa dalam pencarian informasi.