PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN TEMATIK BERBASIS VIDEO ANIMASI PADA TEMA 6 SUBTEMA 1 KELAS IV DI MI QURANIAH 8 PALEMBANG
| Main Author: | SARI, DESSY RAHMA |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed Book |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
, 2021
|
| Online Access: |
http://repository.radenfatah.ac.id/11741/1/BAB%20I.pdf http://repository.radenfatah.ac.id/11741/2/BAB%20V.pdf http://repository.radenfatah.ac.id/11741/ |
Daftar Isi:
- Penelitian ini bertujuan untuk : (1) mengembangkan perencanaan desain media pembelajaran tematik berbasis video animasi pada subtema 1, tema 6 kelas IV SD/MI, (2) menguji media pembelajaran tematik berbasis video animasi pada subtema , tema 6 kelas IV SD/MI yang valid, (3) dan menguji media pembelajaran tematik berbasis video animasi pada subtema 1, tema 6 kelas IV SD/MI yang praktis, Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian dan pengembangan dengan model yang dikembangkan Tessmer bernama evaluasi formatif (formative evaluation) yang terdiri dari 5 tahap yaitu : self evaluation, expert review, one-to-one evaluation, small group evaluation, dan field test. Pengumpulan data yang digunakan adalah dokumentasi dan angket. Uji validitas data menggunakan angket pada tahap expert review dan one-to-one, dan uji kepraktisn data menggunakan angket pada tahap small group. Subjek penelitian ini yaitu peserta didik kelas IV MI Quraniah 8 Palembang dengan jumlah 10 hasil penelitian menunjukkan bahwa : (1) media pembelajaran tematik berbasis video animasi pada tema 6 subtema 1 dikategorikan valid dan praktis (2) hal ini ditunjukkan dengan penelitian hasil angket validasi yang dilakukan pada tahap expert review dan one-to-one berupa skor rata-rata sebesar 91 sehingga dikategorikan sangat valid, (3) penilaian hasil angket kepraktisan yang dilakukan pada Small Group berupa skor dengan rata-rata 92 sehingga dikategorikan sangat praktis (4) hasil penilaian field test yang dilakukan berupa skor 89 sehingga dikategorikan sangat efektif. Kata-Kata Kunci : Media Pembelajaran, Video Animasi, Tematik