Investigación colaborativa sobre las preferencias musicales y sus implicaciones en la construcción de la identidad

Main Authors: Javier Olvera-Fernández, María Luisa Reyes-López, Almudena Ocaña-Fernández
Format: Proceeding Journal
Bahasa: spa
Terbitan: , 2022
Subjects:
Online Access: https://zenodo.org/record/6536911
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  • Presentamos una investigación colaborativa realizada por docentes de Educación Musical e investigadores universitarios desarrollada en el Laboratorio Pedagógico PedaLAB UGR. Analizamos tertulias dialógicas a partir de las preferencias musicales del alumnado de Educación Primaria y ESO para conocer cómo construyen dichas preferencias, cómo influyen en la configuración de su identidad y qué repercusión tiene en el aula su uso. Con un enfoque cualitativo hemos hecho un estudio de caso mediante observación directa, análisis de documentos producidos en las tertulias dialógicas y grupos focales.