EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA EM TEMPOS DE PANDEMIA: CIÊNCIA EM CASA
| Main Authors: | Machado, Aline Alves de Oliveira, Oliveira, Isac Leite, Sena, Lanna Luiza Sousa, Nunes, Luana Beatriz Moreira, Borges, Mikaelly Veiga, Souza, Adriana Régia Marques de |
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| Format: | Article Journal |
| Bahasa: | por |
| Terbitan: |
, 2022
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| Subjects: | |
| Online Access: |
https://zenodo.org/record/6349075 |
Daftar Isi:
- Os projetos de extensão são essenciais para que os discentes tenham uma formação universitária de qualidade, sendo importante para todas as áreas de estudo, e para suas execuções os estudantes podem enfrentar diferentes obstáculos, dentre eles pode-se destacar o desenvolvimento de estratégias de comunicação capazes de despertar o interesse do público, a escolha adequada dos temas que serão abordados e o estabelecimento de uma interação com os participantes, os quais se intensificaram com o início do isolamento social devido ao Sars-Cov-19 que se iniciou em março de 2020, pois com ele os estudantes precisaram ser criativos para se reinventarem e conseguirem continuar com a realização de suas atividades. Então, o presente trabalho teve o objetivo de avaliar o impacto da atividade extensionista Ciência em Casa na disseminação de conhecimentos sobre temas da Ciência e Tecnologia de Alimentos. Para continuar com a atividade de extensão intitulada Ciência Em Todo Lugar, realizada presencialmente, o Programa de Educação Tutorial (PET) Engenharia de Alimentos da Universidade Federal de Goiás (UFG) necessitou alterar a forma de abordagem, assim, o projeto passou a se chamar Ciência em Casa e começou a ser realizado de forma totalmente remota pelas mídias digitais do grupo através da criação de vídeos. Esse novo formato permitiu que os petianos adquirissem novas habilidades, intensificou a democratização do conhecimento científico e auxiliou na manutenção do bem estar social.