ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ АСПЕКТИ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ ВЧИТЕЛІВ ДЛЯ РОБОТИ З ТВОРЧО ОБДАРОВАНИМИ УЧНЯМИ
| Main Authors: | Фера С. В., Єронін О. В., Єроніна-Коливан Н. В. |
|---|---|
| Format: | Article Journal |
| Terbitan: |
, 2022
|
| Online Access: |
https://zenodo.org/record/5844940 |
Daftar Isi:
- Питання виховання обдарованої особистості наразі стає нагальною потребою суспільства і потребує якісно нового підходу до освіти на основі інтеграції зусиль учених, педагогів, громадськості. Для України, яка прагне до статусу розвиненої, правової і демократичної держави, створення системи розвитку обдарованої особистості є необхідною умовою досягнення успіху на цьому шляху. Саме тому великого значення набуває науково-педагогічне вирішення цієї проблеми, зокрема вияв і розвиток здібностей і таланту кожної особистості, дослідження теоретичних основ ефективної державної системи підтримки талановитої молоді, а також вдосконалення процесу підготовки вчителя до реалізації поставлених завдань.