Itinéraire d'un parcours pédagogique dans un contexte de Science Ouverte l'exemple de l'Université Toulouse – Jean Jaurès

Main Author: Chloée Fabre
Format: info Proceeding Journal
Bahasa: fra
Terbitan: , 2022
Subjects:
Online Access: https://zenodo.org/record/5833146

Internet

https://zenodo.org/record/5833146

Lokasi

Koleksi Cognizance Journal of Multidisciplinary Studies
Gedung Cognizance Journal of Multidisciplinary Studies
Institusi ZAIN Publications
Kota Stockholm
Provinsi INTERNASIONAL
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