PRÁCTICAS EDUCATIVAS Y FORMACIÓN DE LA SEXUALIDAD EN LA POBLACIÓN JUVENIL DE LA EDUCACIÓN MEDIA VENEZOLANA
| Main Author: | Rosa Mujica |
|---|---|
| Format: | Article Journal |
| Bahasa: | spa |
| Terbitan: |
, 2021
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| Subjects: | |
| Online Access: |
https://zenodo.org/record/5807709 |
Daftar Isi:
- Este artículo se fundamenta en concebir las posibilidades de una perspectiva teórica que vincule prácticas educativas y formación de la sexualidad en la población juvenil de la educación media venezolana. Fue pertinente un abordaje desde hermenéutica, por cuanto permitió ahondar en las expresiones afectiva de los estudiantes para manifestar su conducta en cuanto a la sexualidad, con el fin de encontrar las ideas que dieron paso al desarrollo de una perspectiva sobre las prácticas educativas y su vinculación con la formación de la sexualidad. Se espera, en consecuencia, aportar perspectivas teóricas en relación con la formación de la sexualidad del estudiante y por ende, un mejor desarrollo de la praxis educativa, con visión centrada en el reconocimiento del sentir del ser humano, cuya finalidad es marcar pauta en la personalidad de los jóvenes de la educación media general venezolana.
- Abstract This article is based on conceiving the possibilities of a theoretical perspective that links educational practices and sexuality formation in the youth population of Venezuelan secondary education. A hermeneutic approach was pertinent, since it allowed deepening the students' affective expressions to express their behavior regarding sexuality, in order to find the ideas that gave way to the development of a perspective on educational practices and their relationship with the formation of sexuality. It is expected, therefore, to provide theoretical perspective in relation to the formation of student sexuality and therefore, a better development of educational praxis, with a vision focused on the recognition of the feeling of the human being, whose purpose is to set a standard in the personality of the young people of Venezuelan general secondary education.