A importância das dinâmicas de desenvolvimento pessoal na escola
| Main Authors: | Valente, Sabina, Klose, Paula, Carvalheiro, Andreia, Estarreja, Andreia, Loureiro, Paula M. |
|---|---|
| Format: | Proceeding Journal |
| Terbitan: |
, 2019
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
https://zenodo.org/record/5717198 |
Daftar Isi:
- O presente artigo tem por objetivo apresentar, de forma sintética, o trabalho desenvolvido pela Zoom Talentos, desde a sua génese até à atualidade. Partindo da premissa que importa implementar na escola formas de potenciar os talentos de cada um, a Zoom Talentos desenvolve formações focadas nos talentos, com resultados comprovados em adolescentes e professores, tendo por objetivos trabalhar as competências socioemocionais e comportamentais, dos mesmos. Através de uma metodologia própria, baseada na psicologia positiva, leva o desenvolvimento pessoal às escolas. Desenvolve, entre outras, competências de autoconhecimento, de união de grupo, de motivação, de liderança e de autoconfiança, com o intuito de, no final, alunos e professores sejam detentores de competências socioemocionais, que lhes possibilitam relações interpessoais mais salutares, mas principalmente que estejam bem com os próprios e potenciem o melhor que cada um tem. Através das formações de grande impacto em contexto escolar, baseadas em dinâmicas, exercícios e reflexões das várias áreas do desenvolvimento pessoal e profissional, têm-se atingido resultados surpreendentes. Os resultados mostram que após as formações houve um aumento da autoconfiança, motivação, assiduidade e união de grupo nos alunos, beneficiando o processo de ensino e de aprendizagem e as relações interpessoais em contexto escolar. Apresentam-se conclusões sobre a importância do desenvolvimento pessoal na escola e para a realidade da sociedade contemporânea.