Aufbau mathematischer Basiskompetenzen Theoretisches Hintergrundwissen für Schulische Heilpädagoginnen und Heilpädagogen zugänglich auf einer Website (Prototyp)
| Main Authors: | Corti, Carmen, Gonzalez, Andrea |
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| Format: | info publication-thesis Journal |
| Bahasa: | deu |
| Terbitan: |
, 2014
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| Subjects: | |
| Online Access: |
https://zenodo.org/record/5713571 |
Daftar Isi:
- Heilpädagoginnen und Heilpädagogen sind bei der integrativen Förderung von Kindern mit Lernschwierigkeiten herausgefordert. Es wurde bezüglich Mathematik den Fragen nachgegangen, welches Wissen zentral ist und wie dieses zugänglich sein sollte, um trotz häufig knappen Ressourcen schnell zu fundierten Informationen zu kommen. Eingehende Literaturrecherchen führten zu einer eigenständigen Übersicht über den Kompetenzaufbau innerhalb der mathematischen Basiskompetenzen, ergänzt mit exemplarischen Lernangeboten, welche aufgrund definierter Qualitätsmerkmale entwickelt wurden. Daraus entstanden ist – als Informationsquelle für Fachwissen und Ideenpool für Praxisbeispiele – ein Prototyp einer Website. Eine stichprobenartige Befragung zur Website zeigte, dass die dafür gesetzten Ziele erreicht werden konnten und ein Ausbau erwünscht wäre. Dies könnte Ziel eines weiterführenden Projekts sein.