Сказкотерапия в детском клубе, детском саду, семье и начальной школе
Main Author: | Шошина С. И. |
---|---|
Format: | Article Journal |
Terbitan: |
, 2016
|
Subjects: | |
Online Access: |
https://zenodo.org/record/54916 |
Daftar Isi:
- В дополнение к существующим в науке подходам (педагогика, психотерапия) предлагается взгляд на функциональность авторских сказок, созданных детьми и их родителями во время пребывания в социальных группах, где протекает активность дошкольников и младших школьников. In addition to the existing science approaches (pedagogic, psychotherapy) provides a different point of view to the functionality of author’s fairy tales, created by children themselves and by their parents in social groups where children’s interactivity of a primary and a secondary school takes plays.