Handlungsorientierte Elternarbeit in der logopädischen Theorie und Praxis
| Main Author: | Gubler, Tina |
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| Format: | info publication-thesis Journal |
| Bahasa: | deu |
| Terbitan: |
, 2018
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| Subjects: | |
| Online Access: |
https://zenodo.org/record/5336161 |
Daftar Isi:
- Handlungsorientierte Elternarbeit in der Logopädie - ein gefragtes und doch wenig erforschtes Gebiet. Wie handlungsorientierte Elternarbeit in Anlehnung an den handlungsorientierten Therapieansatz (HOT) bei 3-5-jährigen spracherwerbsgestörten Kindern gestaltet werden kann, wird in dieser Arbeit mittels Literatur und Durchführung einer Elternarbeitsform in Anlehnung an den HOT erforscht. Anschliessend wird untersucht welche Einflussfaktoren Eltern auf die Umsetzbarkeit dieser handlungsorientierten Elternarbeit in einer Einzelfallstudie nennen. Die Datenerhebung erfolgt anhand von Fragebogen des Elternpaares. Analysiert wird unter Anwendung der zusammenfassenden induktiven Kategorienbildung nach Mayring (2015). Eine Verknüpfung der Ergebnisse beider Forschungsfragen mündet in 10 Leitlinien zur Gestaltung einer möglichst umsetzbaren handlungsorientierten Elternarbeit in Anlehnung an den HOT.