A INCLUSÃO DE ALUNOS PÚBLICO ALVO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NO ENSINO REGULAR
Main Author: | Santos, Wllisses Cavalcante |
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Format: | Article Journal |
Bahasa: | por |
Terbitan: |
, 2018
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Subjects: | |
Online Access: |
https://zenodo.org/record/5244936 |
Daftar Isi:
- Trabalhar com a educação inclusiva requer diligência e aptidão pelo público alvo da educação especial, esse anseio vem acompanhado de toda uma dedicatória pela área inclusiva, dando-se ao desenvolvimento da capacitação complementar para atuação em sala de aula, a assistência deverá ser promovida em toda conjuntura ao aluno PAEE, atendendo todas as adequações associadas a sua deficiência, a aprendizagem será acessível de forma flexível e clara. A vinculação da família e da escola e promovida como avanço no desenvolvimento do aluno PAEE, juntas podem ocasionar um melhor aprendizado e garantir uma desenvoltura ao próprio aluno, a Declaração de Salamanca e a Política nacional de educação inclusiva está encarregada pela eficiência dessas normas.