Skip to content
  • Tentang IOS
  • Join Us
  • Hubungi Kami
  • Organisasi Mitra
  • Akun Anda
  • Keluar
  • Masuk
  • Bahasa Indonesia
    • Bahasa Indonesia
    • English
Lanjutan
  • Cari
  • A Guidebook to Building Permea...
  • Preview
  • Koleksi Nasional
  • Sitasi Cantuman
  • Kirim via Email
  • Ekspor Cantuman
    • Export to RefWorks
    • Export to EndNoteWeb
    • Export to EndNote
  • Favorit
Cover Image

A Guidebook to Building Permeable Classroom Walls in Secondary Schools

Tersimpan di:
Main Authors: Billingsley, Berry, Lawson, Finley
Format: Book Journal
Bahasa: eng
Terbitan: , 2020
Subjects:
Epistemic Insight
Pedagogy
Cross-Curricular Learning
Curriculum Planning
Secondary education
Online Access: https://zenodo.org/record/5220714
  • Lokasi
  • Deskripsi
  • Daftar Isi
  • Preview
  • Tampilan Petugas

Lihat Juga

  • A Guidebook to Building an Epistemically Insightful Learning Experience in Primary Schools
    oleh: Billingsley, Berry, et al.
    Terbitan: (2020)
  • MODEL PEMBELAJARAN KEAGAMAAN BERBASIS MASJID DALAM MENINGKATKAN IBADAH SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA AL-BAITUL AMIEN JEMBER (FULL DAY SCHOOL) TAHUN PELAJARAN 2015/2016
    oleh: SITI ARBAIYAH, 084 121 205
    Terbitan: (2016)
  • Comparison of learning outcomes of Islamic education subjects based on students' educational background in state X Padangsidimpuan middle school
    oleh: Syafnan, Syafnan
    Terbitan: (2019)
  • Hasil cek plagiasi atas karya Comparison of learning outcomes of Islamic education subjects based on students' educational background in state X Padangsidimpuan middle school
    oleh: Syafnan, Syafnan
    Terbitan: (2021)
  • MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING PADA MAPEL SKI SISWA KELAS VIII DI MTS YMI WONOPRINGGO KABUPATEN PEKALONGAN TAHUN PELAJARAN 2013/2014
    oleh: Ati, Rizqiyati
    Terbitan: (2014)

Opsi Pencarian

  • Sejarah Pencarian
  • Pencarian Lanjut

Temukan Lebih Banyak

  • Penelusuran Katalog
  • Penelusuran Alfabetis

Butuh Bantuan?

  • Tips Pencarian
  • Admin
  • Hubungi Kami
© 2025 Perpustakaan Nasional Republik Indonesia
Loading...