Der individuelle Förderplan als kooperatives Arbeitswerkzeug Masterarbeit im Rahmen eines Forschungsprojekts zum Nutzen und zur Effektivität individueller Förderpläne in inklusiven Schulsettings

Main Author: von Aarburg Zen, Monika
Format: info publication-thesis Journal
Bahasa: deu
Terbitan: , 2019
Subjects:
Online Access: https://zenodo.org/record/5172245

Internet

https://zenodo.org/record/5172245

Lokasi

Koleksi Cognizance Journal of Multidisciplinary Studies
Gedung Cognizance Journal of Multidisciplinary Studies
Institusi ZAIN Publications
Kota Stockholm
Provinsi INTERNASIONAL
Kontak Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini.