APUNTES SOBRE LA APLICACIÓN DE LA TEORÍA Y LA PRAXIS CURRICULAR A LA FORMACIÓN EN COMUNICACIÓN Y CULTURA DE PAZ
| Main Authors: | Belandria, Rocio, Rojas, Luis, García, Raúl, Velázquez, Lorena, Díaz, Bladimir, Arapé, Elizabeth |
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| Format: | Article Journal |
| Bahasa: | spa |
| Terbitan: |
, 2011
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| Subjects: | |
| Online Access: |
https://zenodo.org/record/5111114 |
Daftar Isi:
- El objetivo de este trabajo de investigación es presentar las consideraciones teóricas sobre la aplicación de la Teoría y la Praxis Curricular a la Formación en Comunicación y Cultura de Paz. El estudio es descriptivo y teórico documental. En una primera etapa se analizaron y discutieron materiales teóricos relacionados con la categoría de análisis. En una segunda etapa se desarrolló una serie de apuntes y comentarios reflexivocritico, que apuntan a considerar formas hibridas de las teorías Curriculares al momento de idear la formación en Comunicación y Cultura de Paz. Como conclusión se considero la necesidad de abrir la discusión multidiciplinaria sobre el tema; donde lo curricular, lo humanístico, lo comunicacional y lo vivencial señalen nuevas formas de aprender, ser, hacer, convivir, pero sobre todo comunicar; para así dar un paso más para construir una Cultura Comunicativa.