Auf dem Weg zur Inklusiven Schule Auswirkungen des «Index für Inklusion» als Schulentwicklungsmassnahme auf die emotionalen und sozialen Schulerfahrungen von Schülerinnen und Schüler mit und ohne Förderstatus einer Regelschule
| Main Author: | Bardill, Gianin |
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| Format: | info publication-thesis Journal |
| Bahasa: | deu |
| Terbitan: |
, 2020
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| Subjects: | |
| Online Access: |
https://zenodo.org/record/5101129 |
Internet
https://zenodo.org/record/5101129Lokasi
| Koleksi | Cognizance Journal of Multidisciplinary Studies |
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| Gedung | Cognizance Journal of Multidisciplinary Studies |
| Institusi | ZAIN Publications |
| Kota | Stockholm |
| Provinsi | INTERNASIONAL |
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