ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ НА ВОЛНЕ ПАНДЕМИИ
| Main Author: | С.М. Левин |
|---|---|
| Format: | Article Journal |
| Terbitan: |
, 2021
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
https://zenodo.org/record/5041103 |
Daftar Isi:
- : В статье рассматриваются проблемы дистанционного образования, выявленные при массовом переходе к данной форме обучения в период пандемии COVID-19, происшедшем на фоне продолжающейся реформы высшего образования. Актуальность исследований в этой области обусловлена стремительным ростом популярности дистанционных образовательных программ в период до пандемии, а также предполагаемом последующем увеличении рынка дистанционных образовательных услуг по окончании периода обязательного удалённого обучения. Целью исследования является выявление проблемных аспектов и поиск решений для реализации дистанционного обучения на основе современных педагогических концепций. В процессе исследований выявлены такие проблемы как низкая познавательная самостоятельность студентов, слабая мотивация преподавателей в части эффективной педагогической деятельности, слабая профессиональная подготовка обучающих в области применения современных педагогических технологий и инструментов электронных образовательных систем. Результаты работы отражены в конкретных рекомендациях, применение которых находится в поле компетенций университетов.