La lucha por la educación pública en el contexto de la pandemia: reavivar y ampliar la trama
| Main Authors: | Lagares, Rosilene, Santos, Leonardo Victor dos, Silva, Meire Lúcia Andrade da, Gonçalves, Italo Bruno Paiva |
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| Format: | Article Journal |
| Bahasa: | spa |
| Terbitan: |
, 2020
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| Subjects: | |
| Online Access: |
https://zenodo.org/record/4429637 |
Daftar Isi:
- Cuestionamos cómo ha sido el desenlace de la nueva pandemia de coronavirus para la educación pública en el país y en Tocantins, con la educación como campo de lucha con sus actores imponiendo sus opciones políticas y culturales arbitrarias y sus legítimas categorías de percepción y valoración. En general, se busca discutir cómo esta situación ha influido en la educación pública, así como, a partir de ahí, reflexionar sobre las posibilidades abiertas para esta educación. Se basa en análisis bibliográficos, documentales e hipertextuales. La situación reaviva la discusión sobre la no prioridad de la educación por parte del Estado y revela que el vínculo con su destrucción es tenue y frágil. En una perspectiva crítica, la coyuntura presenta posibilidades, implicando la organización, articulación y movilización de una amplia lucha política en defensa de la educación pública en el país.