Academic migration and its influence on the social development of countries (on the example of the National University "Ostroh Academy")
| Main Authors: | Kraichynska, Oleksandra, Maslova, Yuliia |
|---|---|
| Format: | Article Journal |
| Terbitan: |
, 2020
|
| Online Access: |
https://zenodo.org/record/4362489 |
Daftar Isi:
- Kraichynska Oleksandra, Maslova Yuliia. Academic migration and its influence on the social development of countries (on the example of the National University „Ostroh Academy”). Pedagogy and Psychology of Sport. 2020;6(4):138-150. elSSN 2450-6605. DOI http://dx.doi.org/10.12775/PPS.2020.06.04.013 https://apcz.umk.pl/czasopisma/index.php/PPS/article/view/PPS.2020.06.04.013 https://zenodo.org/record/4362489 The journal has had 5 points in Ministry of Science and Higher Education parametric evaluation. § 8. 2) and § 12. 1. 2) 22.02.2019. © The Authors 2020; This article is published with open access at Licensee Open Journal Systems of Nicolaus Copernicus University in Torun, Poland Open Access. This article is distributed under the terms of the Creative Commons Attribution Noncommercial License which permits any noncommercial use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original author (s) and source are credited. This is an open access article licensed under the terms of the Creative Commons Attribution Non commercial license Share alike. (http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/) which permits unrestricted, non commercial use, distribution and reproduction in any medium, provided the work is properly cited. The authors declare that there is no conflict of interests regarding the publication of this paper. Received: 25.11.2020. Revised: 26.11.2020. Accepted: 19.12.2020. UDC 331.556.4:378 УДК 331.556.4:378 АКАДЕМІЧНА МІГРАЦІЯ ТА ЇЇ ВПЛИВ НА СОЦІАЛЬНИЙ РОЗВИТОК КРАЇН (НА ПРИКЛАДІ НАЦІОНАЛЬНОГО УНІВЕРСИТЕТУ «ОСТРОЗЬКА АКАДЕМІЯ») ACADEMIC MIGRATION AND ITS INFLUENCE ON THE SOCIAL DEVELOPMENT OF COUNTRIES (ON THE EXAMPLE OF THE NATIONAL UNIVERSITY „OSTROH ACADEMY”) Oleksandra Kraichynska, Yuliia Maslova National University of Ostroh Academy, Ostroh, Ukraine Крайчинська Олександра, Маслова Юлія Національний університет «Острозька академія» Академічна міграція як найбільш розвинена форма інтернаціоналізації освітньої сфери сприяє інтеграції особистості в міжнародне освітнє співтовариство. Вона сприяє розвитку міжкультурних компетенцій, підвищує шанси на більш високу професійну самореалізацію студентів та викладачів, підвищення їх професіоналізму у викладанні, дослідженнях та самоврядуванні. У статті висвітлено різницю між такими поняттями як «академічна міграція» та «студентська міграція». Визначено основні причинно─наслідкові зв’язки між академічною міграцією та економікою країн, що приймає мігрантів. Через опитування освітнього товариства Національного університету «Острозька академія» було проаналізовано настрої студентів та викладачів щодо навчання та стажування закордоном. Ключові слова: академічна міграція, студентська міграція, міжнародна освітня міграція, освтіні мігранти, глобалізація. Academic migration as the most developed form of internationalization of the educational sphere promotes the integration of the individual into the international educational community. It promotes the development of intercultural competencies, increases the chances for higher professional self─realization of students and teachers, increasing their professionalism in teaching, research and self─government. The article highlights the difference between such concepts as "academic migration" and "student migration". The main causal links between academic migration and the economy of host countries have been identified. A survey of the educational society of the National University "Ostroh Academy" analyzed the attitudes of students and teachers regarding study and internship abroad. Key words: academic migration, student migration, international educational migration, educational migrants, globalization.