К ПРОБЛЕМЕ СТАНОВЛЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ В АСПЕКТЕ ФОРМИРОВАНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ОСНОВ ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНОЙ ГРАМОТНОСТИ
| Main Authors: | Прынь Е.И., Жилина Т.И. |
|---|---|
| Format: | Proceeding Journal |
| Terbitan: |
, 2020
|
| Online Access: |
https://zenodo.org/record/4300741 |
Daftar Isi:
- Проблеме совершенствования профессиональной компетентности современного учителя в научно-методической литературе последних лет посвящено значительное число публикаций. Однако вопрос готовности учителя начальных классов к эффективному формированию у младших школьников основ естественно-научной грамотности и условий ее становления в рамках региональной системы дополнительного профессионального образования не получил достаточного освещения. В статье представлена попытка теоретического осмысления практики дополнительного профессионального образования учителей начальных классов Краснодарского края на основе существующих подходов к содержанию и динамике профессиональной компетентности педагога.