Современный стратегический анализ методические рекомендации по организации самостоятельной работы для студентов 2 курса образовательного уровня «магистр» направления подготовки 38.04.02 «Менеджмент» (магистерские программы : «Менеджмент организаций», «Международный менеджмент», «Производственный менеджмент», «Стратегическое управление в международном бизнесе», «Стратегическое управление», «Стратегический маркетинг и бренд-менеджмент», «Логистика», «Управление в сфере экономической конкуренции») очной / заочной форм обучения
Main Authors: | ГОУ ВПО "ДонАУиГС", Кафедра менеджмента непроизводственной сферы, сост. Малова Н. Ю. |
---|---|
Format: | Book Journal |
Bahasa: | rus |
Terbitan: |
, 2020
|
Subjects: | |
Online Access: |
https://zenodo.org/record/4275230 |
Daftar Isi:
- Современный стратегический анализ : методические рекомендации по организации самостоятельной работы для студентов 2 курса образовательного уровня «магистр» направления подготовки 38.04.02 «Менеджмент» (магистерские программы : «Менеджмент организаций», «Международный менеджмент», «Производственный менеджмент», «Стратегическое управление в международном бизнесе», «Стратегическое управление», «Стратегический маркетинг и бренд-менеджмент», «Логистика», «Управление в сфере экономической конкуренции») очной / заочной форм обучения / сост. Н. Ю. Малова. – Донецк : ГОУ ВПО «ДонАУиГС», 2018. – 46 с. Modern strategic analysis : guidelines for organizing independent work for 2nd year students of the educational level "Master" direction preparation 38.04.02 "Management" (master's programs : "Management of organizations", "International management", "Production management", "Strategic management in international business "," Strategic management "," Strategic marketing and brand management "," Logistics "," Management in the field of economic competition ") full-time / part-time forms of education. Методические рекомендации предназначены для углубленного изучение и освоения теоретических вопросов, связанных с проведением стратегического анализа в современных условиях. Рекомендации включают содержание учебной дисциплины по разделам, вопросы к итоговому контролю, темы рефератов и требования к оформлению рефератов, перечень литературы, словарь основных терминов.