Psicología positiva como herramienta en los cursos de Ciencias Básicas del ITSLP

Main Authors: M.M.M. Contreras Turrubiartes, J.F.Ibarra Sánchez, J.G.Tellez Villalobos, I.R. Contreras Turrubiartes
Format: Article Journal
Bahasa: spa
Terbitan: , 2019
Subjects:
Online Access: https://zenodo.org/record/4268302
Daftar Isi:
  • Se presenta el estudio de la aplicación de técnicas de psicología positiva, incluida el enfoque en las fortalezas del estudiante, el manejo de emociones RULER, prácticas de atención plena y retroalimentación por medio de la regla del “sándwich” y su impacto como apoyo para disminuir la deserción escolar en los cursos de ciencias básicas (Física y matemáticas para ingeniería mecatrónica, mecánica, industrial y administrativa) y aumentar el porcentaje de aprobación de los estudiantes. Los resultados se midieron de forma cuantitativa considerando el número de desertores de cada materia, así como los porcentajes de aprobación y de forma cualitativa mediante una encuesta de opinión realizada al final del curso. Se observó la disminución en el número de desertores, así como mejoras en los índices de aprobación y el ambiente de trabajo dentro del aula.