Школа полного дня - интеграция основного и дополнительного образования детей как способ социализации личности
| Main Authors: | Роменская Маргарита Анатольевна, Цыбуля Юлия Ивановна, Выходцева Людмила Ивановна, Попов Роман Борисович, Иванова Светлана Ивановна, Акимова Оксана Николаевна |
|---|---|
| Format: | Article Journal |
| Bahasa: | rus |
| Terbitan: |
, 2020
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
https://zenodo.org/record/4135179 |
Daftar Isi:
- В статье рассматривается вопрос о внедрении проекта «Школа полного дня- интеграция основного и дополнительного образования детей как способ социализации личности». Цель проекта состоит в становлении социально-компетентной личности через индивидуальные образовательные маршруты в условиях целостного образовательного пространства, а также интеграция общего и дополнительного образования, разработке индивидуальных образовательных программ.