Индивид как создатель и как создание адыгской этнопедагогики
Main Author: | Хуако Фатимет Нальбиевна |
---|---|
Format: | Article Journal |
Bahasa: | rus |
Terbitan: |
, 2020
|
Online Access: |
https://zenodo.org/record/4002955 |
Daftar Isi:
- На сегодняшний день в условиях общепланетарного ценностного кризиса оказалась необходимой этническая педагогическая наука, каковая может функционально восприниматься в качестве инструмента выковывания конкретного национального мышления. Хорошо известной и признанной на уровне советской интеллигенции считалась знаменитая фраза академика Д.С. Лихачева «Смысл жизни можно обрести только через приобщение к культуре». Рассматривая вопросы обще- глобальной цивилизации современные исследователи связывают их с техногенной обусловленностью, но зачастую не перестают делать упор именно на культурных составляющих мировых цивилизаций. Так, к примеру, Т.В. Плотникова сегодня очерчивает отечественную цивилизационную картину следующим образом: «путь России есть смена модернизационных эпох, трансплантация западного опыта и адаптация в условиях российской цивилизационной специфики, принявшей вид цивилизации догоняющего типа». Нацеленность профессионального педагога при этом достаточно сложна, однако отыскать правильную тактику в ходе разрешения данной трудности существует вероятность, что и является реальной целевой установкой нашей статьи.