Diversidad estudiantil en el 7° año de la educación secundaria pública costarricense
| Main Authors: | Alfaro-Rodríguez, Magdalena, Gamboa-Jiménez, Alejandra, Jiménez-Sánchez, Susana, Martín-Pérez, Jorge, Ramírez-González, Andrea, Vargas-Dengo, Marie Claire |
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| Format: | Article Journal |
| Bahasa: | spa |
| Terbitan: |
, 2009
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| Subjects: | |
| Online Access: |
https://zenodo.org/record/3908735 |
Daftar Isi:
- El Proyecto Perfiles, Dinámicas y Desafíos de la Educación Costarricense del CIDE de la Universidad Nacional, ha realizado una investigación que profundiza en el nivel de sétimo año de la educación secundaria pública; y aborda la temática de la diversidad estudiantil y la equidad. El artículo expone sugerencias proporcionadas por docentes de sétimo año de distintas regiones del país para atender la diversidad en el aula.