Accesibilidad para ingresar a la Educación Superior: desafíos y logros desde el enfoque de la diversidad
| Main Authors: | Chiny-Naranjo, Jeannette, Salas-Pérez, Kattia Vanessa, Vargas-Dengo, Marie Claire |
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| Format: | Article |
| Bahasa: | spa |
| Terbitan: |
, 2008
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| Subjects: | |
| Online Access: |
https://zenodo.org/record/3883571 |
Daftar Isi:
- En relación con la función social, la formación profesional y el desarrollo del conocimiento que asume la universidad estatal, se presenta el desafío de asumir la valoración de la diferencia y el reconocimiento de la diversidad como un verdadero compromiso con la sociedad. Desde el enfoque de la diversidad, se propone acoger a la población con discapacidad a partir de su ingreso y admisión a la Universidad Nacional.