Roteiro de Mapeamento participativo para professores

Main Authors: CAMPOLINA, Daniela, GIANASI, Lussandra, Thaís Cristina Pereira da Silva.
Format: Book publication-section
Terbitan: Instituto Guaicuy – SOS Rio das Velhas/Projeto Manuelzão – UFMG , 2010
Online Access: https://zenodo.org/record/3759991
Daftar Isi:
  • Esta proposta de roteiro objetiva auxiliá-los na condução das atividades relativas ao Mapeamento Participativo, tornando-se mais uma ferramenta pedagógica de desenvolvimento dos trabalhos, assim como de colaboração para melhoria de condições locais. Para a realização do Mapeamento Participativo, haverá etapas de preparação dos alunos, que ocorrerão antes do trabalho de campo. A finalização será por meio de discussões pós-campo e a elaboração dos mapas, a partir dos dados coletados pelos alunos, com auxílio de vocês, professores. Os dados levantados irão compor um mapa com potenciais e problemas identificados na bacia onde a escola está inserida, auxiliando na criação de uma futura rede de monitoramento ambiental. Fique à vontade para ampliar as discussões ou aprofundar as sugestões aqui levantadas. Sua colaboração é muito importante!